第一部分：数学

      我是数学系的本科生，可能在数学敏感度方面本身就占很大的优势，但是我觉得GRE数学难就难在陷阱多，题目绕。文字题给你绕来绕去，一不小心就粗心做错了。陷阱更是多到令人发指，我每次自己做题错一些很简单的题目都很抓狂。GRE太阴了。
但是，GRE毕竟还是套路的考试，掌握一些套路就可以了。简单的来说，以下思维惯性我觉得同学们应该要掌握，会帮助你规避掉很多的陷阱，或者提供你很多的思路：
1.看到余数，想“商为0的情况”
2.看到偶数，想0
3.看到平方，想正负两种情况
4.看到%，想要不要100

      在此基础上，同学们了解一下以下几点会很有帮助：
1.Unit circle
2.三角形边长与角度的关系
a.还有边长a，b，c之间的关系
3.特殊三角形，如角分别为45，45，90或者30，60，90的三角形
4.0的各种性质，比如0属于偶数，0不正不负，0！是1，等。
5.Factor和multiples可以是负的

      我看到很多同学都在说，做GRE数学题正确率很低，很没有信心。对此我想说，做题的目的是练习和提高，你要是在家做题正确率很高，那你直接就可以考试了，也不用刷题了。做题错误率高很正常，不怕丢脸，我自己做题的时候正确率也就在50-75%左右。但是做题就是为了掌握套路。一道题，你第一次做不会很正常，掌握了套路，下次遇到相同题型能做对才是关键。这不是鸡汤，而是事实。希望大家都能更有信心。
      而且我觉得做题不在数量，而在于质量。掌握套路才是做题目的。我个人而言，我只做过《2018数学回忆版机经》。《数学机经200》，《难题170》和官方150一眼都没看过。很多题目我考场上见到第一反应是懵逼的，但是依靠平时掌握的套路能让我快速理清题目的思路。
      总而言之，GRE套路有限，毕竟不需要用到Trigonometry的题目他也不能出题出的太过分，虽然最近一两个月ETS像是疯了一样把数学变难了很多，但是我觉得套路还是有限的。而套路之上就是逻辑思维能力和惯性。我认为套路终究只是技巧，属于下乘的东西；但思维惯性一旦能养成，数学敏感度就会上去，遇到难题就能想通，这才是上乘的方法。因为GRE是一个考验学生逻辑思辨能力的考试。
      对于提高数学敏感度，我推荐同学们有空多看看类似黑白帽子问题，三门问题，老鼠毒药问题等，提高一下自己的逻辑能力。至少我自己感觉很有帮助。

第二部分：填空

      在说填空之前，我想先强调一下单词的重要性。同学们上课学到的东西叫做技巧与经验总结，这个东西自己要摸索出来很难，所以大家选择上课来听讲，我上的是巍哥的刷题班，带着刷题节奏很爽快啊。但是单词这个东西自己就能背。要是同学们每天都背300个，GRE考试21天循环，一次循环就能刷两遍。我就是这样子背的，一开始会很慢，但是一旦开始二刷，速度简直飞起来，背300个单词也就30-45分钟。（但是背单词最重要的是根据曲线复习，不要一味地追求多背新词）。

      我个人认为，技巧和悟性决定了你GRE的上限，而单词量就决定了你GRE的下限。在冲击上限的过程前，我们至少应该要确保自己的下限。
      一道填空题，你明明知道答案该填什么，就是不认识选项，这种煎熬实在是太难受了。我不希望同学们有这样的懊恼。所以一定要多背单词。做题的时候不认识的单词自己开一个excel收录一下，还能统计自己相同的单词错了几次，多方便哦。
      GRE好比上战场，单词就是我们的铠甲，保命用的。技巧是我们的兵器，杀敌用的。我们上战场就算不能干掉很多敌人，但是最基本的保命总得要做到吧。
      现在来说说填空，其实当你单词掌握的差不多的时候，填空就是一个思路的问题了。你要很敏锐地找出题目内部的逻辑脉络。这是不简单的事情，因为GRE是一个限时考试。
      我想出来的办法就是，多刷题。上面咱们就说过，GRE套路无非这点，是有限的，多刷刷题就能感觉到出题人想如何考察我们。这是一种只可意会不可言传的感觉。但是相信我，你们多刷题，一定也会有感觉的。
      我个人其实最大的问题在于脑洞，我脑洞实在太大了，而且是潜意识的脑洞。我会潜意识里面把一个错误选项合理化。这也是我之前一直上不了160的原因。也是我想告诉同学们的一个基本法则：做题的时候千万不要主观臆想，一定要基于题目信息作出合理推断。不要开脑洞各位！
      还有一点，刷题在于质量，不在于数量。大家要精做题，如果没时间把题都刷完了，就留半天时间，瞄一眼后面的题目，把所有不认识的单词都摘出来，这才是最有效的办法。

第三部分：阅读

      阅读这个东西，我其实也不是很擅长，我个人最大的问题在于阅读速度。以下是我自己的学习过程，小可爱老师的方法很有用，但是由于个人习惯不同，我又加入了一些自己的习惯，可能和很多同学的学习流程不一样，大家仅做个参考啊。

1.短阅读
a.我一开始先练的就是短阅读。最早的时候因为单词不认识，很多时候读一篇下来一头雾水，根本搞不清它在说什么玩意。单词稳固之后，我的方法就是先快速的读一遍文章全文，因为它短，所以读一遍能记住，至少也记住哪些信息在文章哪里，到时候回去定位看细节的时候就能找得到。我的正确率从一开始50%到后面的80-90%就是因为我读的快了，理得请作者思路了。
2.逻辑单题
a.这类题我把它当做数学题来解的。一般来说，只需要找到Premise，Reason，Conclusion三大板块就行了。我有些时候不能精确分别P和R，但其实在我做题过程中也没啥大问题，因为总体思路正确就行了。同学们要记住一点，事实信息不容攻击。我很多错题都是因为没考虑这一点。
b.逻辑单题一般只有两分钟去做，时间很紧，这时候就一定要先看题目再读文章了，至少知道我们在找什么。
3.长阅读
a.这玩意真的恶心。我阅读最大的障碍就是长阅读。因为它长啊！通读全文行不通，因为我的脑子不足以支撑我两三分钟读完全文，读懂全文，理清全文脉络，还记忆下来重要信息。经常花了4分钟读完全文还是满脑子一团浆糊。后来我学会了一些技巧，我觉得帮了我很多：
i.做主旨题的时候，把文章每段收尾读了就够了
ii.做细节题的时候，再去定位到文章内部
b.这样做题的好处就是不需要通读全文，能省下很多时间。

      最好还是老生常谈一下，做阅读题做的不是数量，而是每一次做完之后的精析。一定要搞清楚自己错在哪，一定要搞清楚自己最擅长什么题型，最不会什么题型。我阅读就做了60-70篇就杀G了，所以数量真的不重要。
      还有千万不要背答案，同文不同题很伤的，而且如果你做了100篇高频，几百道题目难免背串。但是如果你精析了，理清文章逻辑了，即使换题你也能做出来。这才是机经的用处。

第四部分：作文

Issue作文：
      GRE先考Issue再考Argument，那我们就先从Issue讲起。我个人是没有怎么复习过Issue的，大纲就写了二三十篇，很多例题都没准备。但是我觉得GRE就是一个套路流考试，掌握套路你就无敌了。
      Issue题型我一般分为两类，观点和建议。
      建议题你主要回答“好不好”这个问题。一般来说，你只需要从利弊，可行，必须这三点去攻击或者支持就行了。一个建议有什么好处坏处；实施起来可行不可行；这个建议是为了达成什么样的目标，而这个目标是不是有其他的方法可以（更有效地）达到，（这种思维模式很像Argument中的列举他因）。所以要我说，GRE很多思维模式都是互通的，掌握基本的套路，再加以少许变通，你就基本上能应对所有的变型题目。

      观点题让你回答“是不是”这个问题。观点题比较棘手，但无非就是两种基本款。一种是抽象概念题，比如“一个领导是不是需要遵从大众意见”这样的题目。遇到这种抽象题，我们具体攻击，可以采取举例的办法，或者拆分。还有一种就是具体细节题，你就可以用抽象概念去攻击，比如“大学的意义在于ABC，而不是作者所说的D” 。

      例子需要自己去寻找，比较推荐在各个领域都找一些例子，来填充自己的素材库。我推荐在以下领域找一些：商业，科技类，政治界，体育界，教育界，数理化科学界，社会问题方面等。在搜集素材的时候，同学们要留意一些“跨学科的例子”，因为跨学科是GRE很喜欢讨论的点。

以下是几个很实用的技巧，希望同学们可以灵活运用。
1.拆分手法
a.很简单但是很好用的技巧。比如题目问你文化方面的东西，你就把文化拆分成几个亚领域，一个一个具体分析。比如文化我就喜欢拆分成“语言，建筑，社会问题，宗教信仰”等。
2.创造例子
a.很多同学觉得Issue最难的地方在于举例，但我觉得有很多技巧可以规避这种难度。最简单也是我最常用的技巧就是创造例子。不是说让你去编造一个例子，这种编出来的东西你很容易就会写得很假，GRE阅卷老师也不是吃素的，一眼就能看出来，我不推荐。但是你可以构造一个环境去创造例子。比如说，你想说一个领导在A情况下，他的B能力就不是一个优势了，但是你却想不出有哪个名人的例子可以支持你的这种观点。这时候，同学们可以这样去说：“假如说A情况发生了，那么一个拥有B能力的领导会遇到C，D，E困难”。这样子去组织语言，既规避了举例的难度，又表达了你的想法。
3.让自己或朋友的例子更有说服力
a.很多同学都有过这样子的经历，觉得在说某一问题的时候，自己身上或者自己朋友的例子是自己最了解的，也最能组织语言的。但是问题在于，我们举例的时候最重要的一点就是“要让自己的例子有代表性”。而举自己的例子很容易让读者认为你在“举一个singular的例子，没有代表性和说服力”。这种情况下你就要改变自己的语言组织结构了。比如你想说“我有一学CS的哥们儿，他跟我说……”，那你就可以改成“学CS的学生一般都有这种观点：……”。
b.这样子去改变，会让你的话更有说服力。当然了，我还是不推荐大家举这种跟自己有很大关联的例子，你的视野会被局限，而且这种例子肯定没有别的有代表性的例子要好。只是说，如果同学们实在想不出别的例子，可以看看我的建议，改变一下自己句子的语言组织。很多时候一句话用不同的口吻，语气，结构去说，会有很不一样的结果。
4.名人的话还是自己的话
a.很多同学会有这样一个思维误区：一个名人说的话很有说服力。然后就会背很多名人名言。这是非常错误的想法。其实一个名人说的话有说服力，并不是因为他的名声，很多时候都是因为他有话语权。比如让巴菲特讨论金融，扎克伯格讨论社交网络，是他们的专业背景让他们的话有力道，而不是他们单纯的所谓名气。不然你试试让林丹讨论高尔夫球，不被锤死就怪了。
b.所以很多时候，“鲁迅曾经说过，时间就像海绵里的水，……”和你直接去说“时间就像海绵里的水，……”效果是一样的。希望同学们能有所启发，不要再浪费时间在死记硬背名人名言上了。多花点时间在“名人做过什么上”更有意义。毕竟大家的备考时间都是有限的，合理运用时间去最大化效益才是我们最感兴趣的。

Argument作文：

Argument作文核心思想就是：作者你说什么都是错的，都是扯淡，让我来告诉你为啥。基于这个核心思想，一些典型的错误列举如下：
1.时间外推：拿去年和今年比
2.类比错误：拿A和B比，但是A和B不一样
3.因果错误：A不一定导致B + 列举他因
4.样本错误：样本没有代表性，样本选择有问题，调查问卷有问题，样本没有说真话

      基本上来说呢，有样本的Argument是最好写的，因为样本问题实在是有太多可以攻击的点了，而且基本上对于样本错误的攻击都是通用的，背一段话你就无往不利了。
      其他的典型错误呢，就和Verbal中大家听说过的的“人事地物时不同，要注意取反”的思路是一样的。总的来说，GRE的很多思路确实是很好互通的。
      需要同学们注意的是，Issue和Argument的题干都有很多种，同学们一定一定要注意题干，读清题干，不要偏题！

 结尾

      以上都是我个人的经验总结，不一定适用于所有同学们，但是至少能给大家一些启发。我可能有很多说错的地方，大家可以跟我反映交流。我也会不定时的更新一下我的经验总结，因为可能这个版本有些我想说的话我给忘了写了。
      最后希望大家都能考到理想的分数，早日杀G，录取到自己理想的学校。