GRE让我学会坚持、耐心

基本背景：

北京某高校大四经济类本科生，一直觉得自己英语还行但又不拔尖

托福在GRE备考后自己准备二战105（R30+L25+S22+W28）

2019/12/28 GRE一战：V152+Q167+AW3.5

2020/8/2 GRE线上：V149+Q170+AW3.5

2020/9/13 参加真经V部分的1V1辅导后（一个月冲刺），GRE线上：V161+Q170+AW4

 

 

我的备考经历

大学摇摇晃晃三年就过去了。虽然从大一开始就有出国的想法，但自己的原因一直拖延，在前两年也是根本没有意识到需要早点把标化成绩考出来，到大三才开始接触GRE。

通过周围人的介绍、看了很多经验帖，认为标化考试完全可以靠自己的能力解决（事实上是因为周围巨佬云集，所以有种自己也可以的错觉），再加上大二在某机构全程班托福培训的糟糕体验，下定决心自己备考GRE。

刚开始买了一套GRE复习资料，决定自学，于是在三个月的备考战线里把“3000词”过了两次，写了几套简单的数学题、背诵了数学单词，把“数学170”写完了，了解写作的题型和评分要求后看了很多范文、准备了自己的模板，ISSUE和ARGUMENT各练了5篇左右就上考场了。2019年12月28日，期末前夕，我来到北师大第一次参加GRE，考完看到V152+Q167的成绩（后来知道AW3.5），心情平静，觉得再准备准备325+应该不是问题。于是把GRE暂时搁置，开始准备期末。

时间来到2020年，1月份疫情爆发，刚开始我与大多数人一样并没有在意疫情。期末考后报了一次3月份的GRE，不料疫情愈发严重，被困家中，我开始意识到事情的不对。于是GRE被取消，我赶忙又报了6月份（当时想：应该疫情能结束吧？），既然还有5个月，我不如先做份远程实习。在巨忙的上课、实习期中，我断断续续地复习GRE单词，一天最多100个，完全随性来，做题频率差不多是一周一套GRE的量，作文更是不想写（想考前突击）。就这样度过了疫情。

时间又来到6月，GRE在考前1个月再次被取消。等我再打开报考网站，GRE已经预约到10月后了。我开始有点绷不住了，原本计划是大三下解决GRE、托福，但距离申请季只有2-3个月我连一科像样的分数都没有（因为自己选校要求高，不想辜负还算不错的背景）。了解到GRE可以在家考，于是报考8月2日的在家考。还是浑浑噩噩，又忙于找实习，每天心情起起伏伏，备考节奏稍有加快，但大致延续上半年的风格。8月2日考试体验很好、网络很流畅，但出分一瞬间我傻了：V149+Q170（后来知道AW还是3.5。怎么V不退反降呢？离目标分数至少还有6分啊！！！）。

失眠了一天，加上家人的建议，决定事不宜迟，还是得报班，于是考后2天内就找了真经GRE的老师，开始咨询GRE填空和阅读部分的1V1培训。正式开启我严肃的GRE之旅。

 

真经的老师们效率真的很高，不久就给我安排了阅读和填空的课程。还包括了很多节录播课，受益匪浅。

 

各科的心得和经验

阅读

阅读带我的丁禾老师非常和善，第一天给我讲文章主旨题，为我梳理五种短文章结构，课上练习+课后习题效果来看，确实我在这种题型的正确率明显上升。于是我信心大增，一共四次课，每节课我越听越起兴，第二节课讲的是单句作用和句间关系（刚好是我意识到但不知道如何解决的地方），第三节课讲的是逻辑题（我的梦魇，考试时候基本跳过，不想在此花费过多精力），第四节课讲的是高频难题和长阅读（和大家一样，不想看长阅读）。

 

针对每一部分以下是一些心得：

文章结构：很多情况能够通过段首就进行判断，通过分析首句句子类型是事实/观点，全文有几个观点（1个/2个？）、有无转折和有无作者评价、有无难题和解决方案的呈现。丁禾老师为我分出了五种文章结构，并告诉我正确选项的标准解题思路，对应每种文章结构都找了例题，并在我做题后进行分析。在刷一定量题目后，会发现GRE短阅读文章结构大同小异，基本在泛读后立即就能找到五种对应的其中一种，在心里有正确答案的雏形后然后再看题，正确率就能大大提高。

单句作用和句间关系：说实话这部分是我在参加课后GRE阅读提升最痛苦，但可能也是对我英语整体阅读水平（区别于应试考试）最有益的模块。老师为我介绍介绍了句子作用题的解题流程，并着重根据我的基础为我预判答案的方法。具体来说，句间关系可以分为：顺承+转折（具体细化开来又可以分为展开/并列等+有否定转折/无否定转折）。虽然在课上测试来看我错的很惨，但另一方面想想这又是我“有很大提升空间”的点，于是课后决定重点突破这一部分。课后写题时，我会有意识地培养一种意识：读每一句的时候都会想想和前一句是什么关系。虽然刚开始这种思路很痛苦，我得花很多时间读文章，甚至对着老师的PPT找句间关系，但尝试了4-5篇文章后，我对句间关系了如指掌，一看到每句话都能立马判断和前一句的关系（可以根据此进行跳读、泛读），文章就有了一个大致的骨骼框架，阅读速度也大大提升。

逻辑题：分为削弱题/加强题/假设题/解释题/归纳题/填空题/作用题等，老师为我介绍每种题型对应的解题方法和流程（着重找论点、论据等方法）。可能是因为是零基础小白，不需要纠正错误方法，这部分虽然之前正确率很糟糕，但上了课后的习题正确率在我所有类型题目中有最高的正确率（可能我逻辑还行，老师打消了我抗拒这种类型题目的心态后正确率就能提升）。

高频难题和长阅读：高频难题我没什么值得分享的，既然是难题就有它难的千奇百怪的道理，上课可能更多是解决了我在刷题过程中遇到的很多难题、打开了我的视野吧。我认为高频难题还是需要抱着随缘的心态，毕竟不需要做到V170的满分，不在考试中因为个别题目乱了阵脚保证整体准确率是最重要的。长阅读方面，丁禾老师为我介绍了略读的策略，每段话不需要全部读完，只需要快速阅读归纳核心观点，其实很多题目就能解决（这时候单句作用和句间关系那堂课的知识和自己对应的练习就很重要了）。因为长文章只能出4道题，出题者也必须照顾到每段主旨和文章整体意识，如果遇到细节定位题等再进行精读。

 

填空

填空带我的老师是博哥。说实话，博哥一上来的威严气息确实把我震慑到了。他说话非常直接，直接点出我的错误方法，并要求我纠正。我对他的一句话至今印象深刻：为什么分数不提高呢，你可能很认真地写了很多题目，但方法都错了方向都走反了，所以你不能提高。1V1课就相当于看病问诊，为我找出病根，提供独家解决方案，但得“谨遵医嘱”，不能既用A大夫的处方又用B大夫的处方。后来在与博哥的接触中，慢慢了解到其实博哥也是有非常暖心的一面，在上课时也十分耐心地为我讲解每一道题目，不断鼓励我继续努力、加油。

他还为我推荐了GRE镇考机经词3000个，规划了背单词的进度，我了解到GRE单词必须一次大量（至少100个）+多次重复，同时需要根据艾宾浩斯曲线来复习。其实根据艾宾浩斯曲线，中途复习单词一度想死，因为一天可能要复习600-900个，但每次想到博哥的话“单词没过10遍以上，考试等于裸考”，我就恨不得不吃不睡也把它背完。

 

我个人理解的博哥杀手锏就是：标答流程+八大解题意识。

标答流程：我之前做填空完全是靠语感，但其实这正与GRE的出题理念相悖，GRE讲究的是逻辑意识而非主观臆断。于是博哥为我介绍标答流程（找逻辑与对应-加工-挂钩）后，通过例题让我进行练习，并让我在课上表达我是如何分析的，他继而“看病、指出病根”，并且提供解决方案。不断强化标答流程后，我知道了可能在哪些点上我有不足，哪些步骤我容易跳，课后刷题时便更加有针对性。还是原来一样，刚开始解题可能非常慢，但后期熟练操作流程后速度就会大大提升。

八大解题意识：大等价/合理推断和语义辨析/逻辑方向意识/联动/易错词/强弱逻辑/暗示取反和取反维度/自我矛盾意识。如果说标答流程是武侠小说中主角自身的“内功+套路”的话，八大解题意识就是各大江湖门派的必杀技、也是主角自身的痛点。博哥还是通过具体的题目为我厘清其中的错综复杂之处，完美地解决了我的痛点。有了八大解题意识后，我对题目可能会坑我的点更清楚，刷题时心里也更加有底气。

 

数学和写作没有通过真经培训，在此简要带过。

数学

个人一直自信，虽说大学数学也让我比较痛苦，但由于来自某高考数学出名难的省份，功底足以应付GRE数学考题的难度，知识范围没有欠缺，于是自认为只需要把常见单词全部背会、写一些题目就能取得高分。每次都是在备考前一周开始准备数学，用的资料只有数学170难题，每次考前都仔细把170难题写一遍。有些市面上的套题感觉写着没有难度自己的正确率也很高，觉得完全是在浪费我宝贵的时间，所以就没有写。最后也顺利拿到了170（但明显感觉8-9月份的题目有比去年12月变难，去年没拿满分是有些数学单词、表达没有过关）。

写作

要求不高，我的要求是3.5足够用就够了，所以没有报班。我使用的材料是陈琦等人编著的《GRE写作高频题目及考点精析》和官方题库，我的应考策略是在于：1）构建文章段间结构框架，和段内段间勤用连接词、指代词等表示逻辑的词，使得我的ISSUE看上去很有逻辑；2）ARGUMENT的每种Direction都准备了自己的模板，公式化套路在考试时只需要填补内容即可；3）考前保证每种Direction都能至少看过多篇范文、练习过1篇，我还把高频Direction练习2篇（写了大概得有20篇，挑选不同话题，积累独家通用素材），同时考前一星期开始计时练习（每天一篇A一篇I），锻练手速。前两次备考只做到了2，所以分数不是很高，第三次考试明显感觉有话可说、写的也十分流畅，AW就拿了4。

 

整体备考

根据真经班主任制定的学习规划、丁禾老师、博哥的规划走。

 

 

 

整体备考

计划制定的都很容易，但关键在于如何落地执行。我性格是一个比较自律不需要督促、重度依赖计划走的人，所以我会觉得这种告诉我如何执行后我自己付出的效果很好。其实刷题部分阅读是超额完成的，但没写完300篇，最后是写了180篇左右（覆盖高频题），填空覆盖了高频题后还写了10+套中高难度的套题。中途也有一段时间会托福、GRE两边一起备考，中间还去外地考了一次托福，好在备考期间实习不是特别忙，再加上班主任每天在群里的督促@我更新背单词个数、刷题题目数和正确率（后期基本V的正确率在70%上下），练习也没有松懈，每天都能保证打卡，并且积极做好错题归纳。

考前一周，我开始在刷题不停的节奏上，外加错题回顾，感谢错题回顾，在考试中果然遇到了之前的错题，我也是秒选。

 

考试情况

遇到一篇300篇里的PASSAGE130，考前复习覆盖到了，记得题目和正确选项。

两道逻辑题原题都在300篇中，1）PASSAGE78调时钟的，丁禾老师上课讲过，属于难题，印象深刻；2）PASSAGE160狮身人面像。

填空题也遇到2-3题原题，有一题是1300里的37-9，还有一题忘了。

 

考试插曲：在家考途中作文第二篇马上要提交时网络忽然断了，我也一直连接不上监考员，于是reschedule了，影响了出分（应该是被ProctorU标记了，ETS就没有及时出分）。

心路历程：

断连了当然是非常焦急，但考完后report分数后看到161+170的成绩后，高兴大于担忧，10天内都非常淡定，觉得我水平也是可以的，大不了再线下考一次。

考后大概15天开始慌了，各种微博/知乎/豆瓣搜在家考能不能出分，看了一些攻略，总结下来就是：还要打越洋电话才能解决——麻烦，不想管了。

虽然心里觉得麻烦，但在班主任和家长的要求下，我还是试了试国际电话，接通后听了40分钟钢琴曲手机欠费了，我感觉就更不好了。但经不住高分的诱惑，不想继续GRE的战斗，于是想尝试别的办法，使用了ETS live chat，客服告诉我不归他们管，可以质询OTI部门（通过邮件/打电话方法联系，其实我在攻略里都已经知道了）。于是发了邮件说明自己的ETS ID/Appointment number/Date of birth，介绍了情况，不报希望地等待，3-4天后竟然有邮件回复我说under administrative review，让我至少等待2周再询问调查结果。

我彻底有点慌了，因为不确定是否真的能出分，于是在放下GRE接近20天后又报了10.25的线下GRE，但此时我的重心已经转移到托福备考和申请准备上，再加上一些学校里的杂事，可以说这三周对待GRE的态度就是——浮躁，没有之前的耐心了，考试时也是有点浮躁+慌张。于是考试结果不太理想。

受到挫折后下定决心一定要把9月份的成绩要到，不能再傻傻等待下去了。充足了话费，第一天晚上打OTI电话，听了81分钟钢琴曲还是没人接，我又想放弃了，于是报了一场11.28的GRE想着如果要不到分数就再战。

第二天晚上继续坚持打电话打了60分钟后有人接通了，我按照流程报了ETS ID/Date of birth/Appointment number后OTI客服告诉我说，他们的review调查进程已经结束了，结果在前一天发给ETS另一个部门了（很巧哈，刚好发过去了），让我再登录账户看分数，分数还是没有出来，于是他们让我打609-771-7670的电话询问。我按照指示，打了609-771-7670后等待了10分钟左右，又是一位温柔的小姐姐接通了电话，走完个人信息核对流程后，他们告诉我已经收到OTI的结果了，需要和上级核对确认，最迟会在5个工作日后以邮件形式通知我分数是否有效的结果，我把我能做的都做了，我彻底安心了。

打完电话第二天一早就收到了官方邮件通知我分数有效，查询后还得知AW在没有参加辅导的情况下拿到4，我喜出望外地退掉了11.28的考试。我的GRE征途正式完结撒花。